Proiectul „Citirea autonomă – fericirea de a trăi ca toți ceilalți!”
În perioada 18 decembrie 2024 – 30 mai 2025, la Liceul Teoretic pentru Copii cu Deficiențe de Vedere am implementat cu succes proiectul „Citirea autonomă – fericirea de a trăi ca toți ceilalți!”, inițiat de doamna directoare Aurica Brînza – un adevărat exemplu de viziune, implicare și devotament.
Proiectul, finanțat de Consiliul Europei și implementat cu sprijinul Asociației „Pro Visus” (formată din părinți dedicați), a avut ca scop sprijinirea elevilor nevăzători în dobândirea autonomiei prin lectură. 
Ce am realizat împreună:
Abecedar în Braille – 5 seturi x 7 volume Curriculum pentru ora opțională „Învățarea citit-scrisului în Braille” 4 mașini de tapat în Braille pentru elevi
Mulțumiri speciale echipei de suflet:
Svetlana Brînzilă – curaj și optimism în coordonare Maria Nani – rigurozitate și profesionalism în gestiunea financiară Oxana Jioară și Elena Scurtu (Consiliul Europei) – deschidere și colaborare excepțională Stela Gladchih – o adevărată virtuoză a tipăririi în Braille Aurica Brînza – inițiatoare și lider vizionar
Contribuții academice valoroase:Felicitări și mulțumiri autoarelor materialelor didactice:
Natalia Barcari – directoare adjunctă interimară, prof. gr. did. I Veronica Țibulschi – învățătoare, gr. did. II Tatiana Iacovișin – învățătoare, gr. did. IIToate trei au dat dovadă de creativitate, rigoare și empatie în crearea unor resurse accesibile și relevante. 
Impactul? Imens.Acest proiect a oferit elevilor noștri nu doar instrumente, ci și încredere, independență și oportunitatea de a trăi școala ca toți ceilalți.
Iar din 1 septembrie 2025, începe o nouă etapă: toate materialele și activitățile vor fi integrate oficial în procesul educațional, devenind parte firească din formarea elevilor nevăzători. 
